Pernille Viktoria K. Andersen – MA, PhD, Postdoctoral Scholar – Aalborg University | LinkedIn
Analyse af Kalundborg Kommunes folkeskoler
SÆR NUMMER
Fælles fagligt grundlag
UNU, Alm.del - 2018-19 (1. samling) - Endeligt svar på spørgsmål 302: Spm. om de samlede udgifter til inklusion i folkeskolen, til undervisningsministeren
Analyse af Kalundborg Kommunes folkeskoler
Børn i bevægelse. En antropologisk undersøgelse af børn og bevægelse i folkeskolen - PDF Gratis download
Lise Specht Petersen – Køge, Sjælland, Danmark | Faglig profil | LinkedIn
UNU, Alm.del - 2017-18 - Endeligt svar på spørgsmål 398: Spm. om at oplyse, hvor meget kommunerne i gennemsnit bruger på støttetiltag, til undervisningsudvalget
Kortlægning af viden om kvalitet i sagsbehandlingen på børne- og ungeområdet – Et litteraturstudie af danske publikationer
Evaluering af Projekt Udvikling af Udeskole
Evaluering af Projekt Udvikling af Udeskole
Forberedende undervisningsforløb for unge med faglige og sociale udfordringer. Evaluering af UPGRADE
Evaluering af Egmont Fondens program Mod på Livet
Fælles fagligt grundlag
Rapport om det nationale Inklusionseftersyn
Untitled
BARN nr3-4-2019.indd
Inkluderende læringsmiljøer
Evaluering af indsats for forløbskoordination
univERsity oF copEnhAGEn
Lise Specht Petersen – Køge, Sjælland, Danmark | Faglig profil | LinkedIn
Evaluering af Projekt Udvikling af Udeskole
PDF) Børnekonventionen i Danmark. Barnet mellem forældre og stat